شقيق

ليس ثمة تشويش، ذلك الذي تتحدث عنه،ما تقوله واقعي جدا

هي مشاهدات أراها و أسمع عنها و يخبرونني عنها، هو زمان التوحش الذي يزحف نحونا

عن البنت: يمكن شاربة شي، لأنه ما عاد غريبا

عن الأولاد: حمورية يعني

و الكثير الكثير

لسه حتشوف كتير أوي،

تصبح على ورد

ملاذ

الكسيف.......
السلام عليكم ..
إن ما وصلنا غليه من سقوط في الأخلاق ليس غريبا, بعد أن وصلت المدارس لأدنا لدرجات السقوط و الإنحطاط, الأخلاقي و العلمي,
ما ذكرته هو غيض من فيض, و لو خصصت الصحف صفحة خاصة للقضايا "الساخنة" في المدارس لما أستطاعت "أن تلحق" على جديدها,
مدارس, لا تعرف كيف تعاقب الطلاب و تحكمها, و مدارس تطلق العنان للمعقدين من ممرارسة عقدها, و مدارس يحكم فيها المدرسون بالنار و الحديد, و مدارس ... و مدارس...
كل ذلك بدا ينمي العقد و الشذوذ الأخلاقي, و التخلف العلمي, و السبب يكمن في الوزارة الموقرة,...........
لا مسؤول عنده شهاده حتى يعرف أطلق قرارات عدله, لا اخصائي عنده شهاده حتى يعرف يكتب مقرر للتدريس,
أمتحانات نهائية أغلبها "قطع و لصق" من الإمتحانات السابقة...
أيعقل إن هناك هذا الكم الهائل من العباقرة في البحرين حتى أنشوف كل هالأعداد من الطلبة المتفوقه ... كم عدد الطلاب إلي نسيتهم (99%) فما فوق ..
نسب أبلاش .. فيه إلا يستاهل, و لا أعتقد الغالبية تستحق..
أول مرة أشوف قمة هرم "مسطحة"..
الله يرحم ايامنا واحد اجيب نسبة في الثمانينات (بعد ما وصل 90%) لكنه من الأوائل على المدرسة, ....
عباقرة أول ... و هم عباقرة بمعنى الكلمة ما وصلت مجاميعهم لهذه النسب الخرافية....
تتبع فقط لوحات الشرف القديمة و قارنها بالحديثة ...
هل يعني هذا ان مخرجات التعليم الآن أفضل, و اننا نربي فطاحل و عباقرة؟ أم ان هناك خطأ جسيم......؟

شقيق.. شوف هالموضوع في مدونة "اللامعقوليزم"، وهي مصرية. يهمك طبعاً....
http://lam3kolizm.blogspot.com/2007/06/blog-post.html#comments

مرحبا شقيق
الي تتكلم عنه شيء طبيعي
على ايامي في المدرسة المعلمة قالت لوحدة شيلي الوسخ قامت البنت وضربتها كف؟؟؟؟
تعتقد من الي صح ومن الغلط؟؟؟؟؟

اولا ما كان اسلوب المعلمة حلو والبنت عشان ما تنهان كان هذي ردة كردة فعل بس قوية شوي

البنت يمكن ما حست باي شماته من البنات بعدين على العكس

والمعلمة نقلت مدرسة ثانية

بس الولد الي انضرب بالعقال تتوقع شنو راح يكون مصيرة في مدرسة صبيان اقولك واله تعرف "............"

والله اني اذكر من جيلي بنات كانوا اخر قلة ادب والحين يسمون نفسهم مربيات فضلات في مدراس ....اشلون مادري لان ما اعتقد ان اسلوبهم تبدل

وقبل ما نحاسب الطفل او الطالب اعتقد ان المدرس لازم يدخل دورة في كيفية التعامل مع الطلبة

واذا تبغي تعرف ليش اكثر اقرا خبر اليوم في الوسط الصفحة الاخيرة
"عاملات نظافة" يعملن كمدرسات احتياط

صح لسانك، فعلا من علم هذان الأحمقان بأنهما أفضل من ذلك الشيخ الكبير الذي لم يتعرض لهما؟ ما هذه العنصرية التي انتشرت في البلد؟ أنا رأيت بعيني أطفال حثالة حتى أصغر من 13 و 14 سنة تعرضوا لسائق شاحنة هندي، فلو كان قد صدمهم لأنهم كانو يتعرضون له كلما حاول أن يتفاداهم لهب أهلهم اللئام مطالبين بهدر دمه لأنه صدم عيالهم المعصومين عن الخطأ.

أهلاً بخربشاتك الحقيقية من جديد
بدايةً ضربت الطالبة المدرسة ، لأنها تربيت تربيةً صحيحة في بيتها وفي مدرستها ، وقد تعلمت احترام المدرسة بأكبر قدر ممكن

أما الأستاذ الذي برح الطالب ضرباً بالعقال ، فكان سببه أوجه حيث إنه حفاظاً على شخصيته وكاريزمته كأستاذ مدرس أجيال ، أبرح هذا الطالب ضرباً وإن كان مظلوماً كي يكون عبرة لمن لا يعتبر ، ولكي لا يتجرأ أحد بتكرار موقف قبيح مشابه له ، شوف شلون المدرس يتحلى بالأخلاق ويحاول حفظ النظام في الصف عبر المحافظة على شخصيته وكاريزماته

أما عن الولدان الصغيران اللذان سحبا وشدا لحية الشيخ الباكستاني المسكين ، فسببهما هما أيضاً وجيه ، إذ التجنيس ينخر في البلاد ، وقد يكون الشيخ المسكين المستكين اليوم هو ابن الوطن المدلل غداً ، ولكي يتغدوا فيه قبل أن يتعشى بهم ويسرق قوتهم في المستقبل قاموا بهذا الفعل ، وهذه إحدى إفرازات سلبية التعامل مع ملف التجنيس في اعتقادي الشخصي ، وأيضاً عامل التربية له الدور البارز في الموضوع إذ البيت والمدرسة العظيمين ، يقومون بتربيتهم أفضل تربية

أما عن الشيطان ، وسبب هذه الكتابة ، ربما لأن من أتعب نفسه من المراهقين المثقفين توصل إلى نتيجة إن المنطقة الآمنة التي يعيش فيها قد دخلها شيطان يجب تحذير العالم منه ، لذا كتب التحذير على المدرسة لكي يكون الناس على دراية من أمرهم ولكي ياخذو الحيطة والحذر

شفت شلون يالكسيف ، كلهم أسبابهم وجيهة ، لكنك معقد المسألة

من المتابعين، وسنعود للإجابة

العزيز الكسيف
موضوع هام
للأسف القيم التربوية والأخلاقية وحتى الدينيه باتت في خبر كان في زمننا الأغبر الذي نعيشه ، كل مفهوم صحيح بات يضرب به عرض الحائط ، إذا كان الأبناء لا يتوانون عن سب وضرب آبائهم فأي كرامة أو حق يبقى لشيخ كبير أو طفل صغير أو معلم أو .. أو
الجيل القادم جيل يشيب الرأس وعلى الصعيدين على فكرة الصعيد المتدين والصعيد الهتلي .. الله يجيرنه منا زمان
وبزيدك مثل الأول كانت البنت المغازلجية تخاف أحد يشوفها مع الولد اللي تعرفه ، الحين يوصلها الوالد الموقر أو الوالدة المصونة للسيف والبوي فرند يخاذها من إيدها قدام الأولي والتالي ..
ما تعرف أهو استهتار ولا مثل ما البعض يعتبرها مدنية وتحضر ..
على فكرة ليش ما فصخت نعالك وكفخت اللي ضربوا الشايب .. ترى سويتها مع واحد ضرب الهندي اللي يغسل السيارات بلا سبب .
وبالنسبة للي كتب على الجدار وسوري على التعبير " هاي غرافيتي أمه اللي ما ربته " هههههههههه
تحياتي
شيماء

هلا ملاذ

بالفعل هو زمن التوحش .. ولكن لا ينبغي أن تكون المدرسة بأي حال من الأحوال سبباً في هذا التوحش .. بس صراحتن أنا صدمت من خبر الطالبة.. على أيامنا السودة ما شفت بعيني أبداً قيام أي طالب بضرب مدرسه على كل البلاوي اللي كانت إتصير.

وفي النهاية المُدرّسة مسكينة، أي وجه بتقابل فيه طالباتها مرة ثانية.

ويا أختي الكريمة إذا هالأمور ما تصدم الواحد لا خيرة الله في هالزمن العفن.. ومش عاوز أشوف والله أكتر من كده.

تحياتي

أبو إيمان

عليكم السلام ورحمة الله وبركاته

الأخلاق.. نعم هذه هي كلمة السر في الموضوع.. الجانب الأخلاقي المفقود. صدقت.. لكن لاحظ لو تم فضح ما يدور في المدارس.. ونشر الحوادث المخزية.. فما تدري لعل وعسى إتكون بداية النظر إلى الأمور بنظرة جدية أكثر وعلى أعلى المستويات.

المشكلة إنه الغلط في " سيستم التعليم ".. المشكلات معروفة.. وريحتها فايحه لكن من يتحرك ؟ لو تحولت هذه القضية المصيرية إلى أولوية قصوى فيمكن تتعدل بعض الأمور.

ومن جديد كما ذكرت الفريق غير مؤهل " الرجل المناسب في المكان المناسب " .. هذه قضية هي سبب الدمار الحاصل الآن وسابقاً وفي المستقبل. المنطق الأعوج الذي تدار به الأمور لا يفضي إلا إلى مزيد من التخلف.

وعن العباقرة.. والله طرحت الموضوع أكثر من مرة.. يعني والله شي إيفشل.. وزمان يا صديق ولعلك تتذكر كانت نسبة 75 % في الثانوية العامة كافية لأن يحصل الواحد على بعثة بكل راحة وبدون واسطات ولوص.. و80 % إطلعّك من أوائل المدرسة.. و95 % أو أقل في بعض الفروع ( المسارات ) إطلعك الأول على البحرين .. الحين اللي يجيب 99،8 % ما يطلع الأول.

بس يا شقيق علشان الواحد يكون منصف.. بعد زمان كانت العملية كارثة حقيقية تتخيل إنه نسبة النجاح في الثانوية في الفصل الأول مثلاً 60 % أو أقل ولكن مع نهاية السنة الجميع ناجح ويتم التضحية برؤوس قليلة لإعادة السنة.


حياك الله

صاحب المداس

بل بل بل بل .. إتصدق هاي اللي قاصر .. يعني كل هــ " اللامعقوليزم " اللي عندنا ما يكفي. خلنا شقيق في مصيبتنا.. إنشوف ليها حل وبعدين نتفرج على مصايب الغير.. والله مأساة.. أعوذ بالله.

فيرونيكا

طيب يا شقيقة لو افترضت إنه فيه قصور عند المدرسين في التعامل مع بعض المواقف اللي تحتاج حكمة وروية وضبط نفس .. من المسئول عن تأهيلهم؟ هل تُبذل أي جهود في هذا الشأن ؟

وطيب من يحفظ كرامة المدرس.. ويعطيه حقه ومستحقه.. إذا مدرس / معلم يستلم راتب دريول في بعض المؤسسات الحكومية.. أي نفسية وأي تفاني في العمل.. إحنا بعد ما نبي نتكلم عن مثاليات.. المدرس في النهاية إنسان عليه التزامات وعليه قروض ووووو.. ويبي يعيش باختصار.. فليش إيبدد جهده ويتعب إذا المردود ما يسوه.

من ناحية ثانية إذا الطالب ما ربوه أهله إنه يحترم الأكبر منه في السن.. فأي تربية.. ولو في مدرسة قليلة أدب ومعقدة - على قولة حسين الجمري - .. إتقوم الطالبة وتعطيها طراق ؟ هاي مو مأساة !!!

يعني تره القضية متشابكة ومعقدة لأبعد الحدود.. وفي الأفق المنظور حلحلة مثل هذه الأمور ضرب من الوهم.

الله كريم

شقيق انا معاك في مسالت الراتب بس الواحد بعد لازم يخلي هالشغلات على جنب ما يحط حرت القرض في الطالب

واذا كان المعلم مو متربي لازم يتربه لان في طلبه متربين اكثر من المدرسين

لا تكون ان بس مدرس وانا ماادري

LiB Team

شكراً على الزيارة وعلى التعليق الأول؟

بصراحة، لما أكون ماشي في الشارع.. وأشوف قدامي سكس ويل وفيه عمال مساكين مفلوتين كأنهم غنم.. أقول متى الله بينتقم منا؟ وأنا مؤمن أنها مسألة وقت ليس إلا.

جشع التجار.. وعدم احترام إنسانية الإنسان.. صارت شي كلش طبيعي.. لا وفيه ناس مثقفة - يا زعم - عندها تبريرات لمثل هذا الخزي.

والله يا أخي العنصرية موجودة مو من اليوم أو أمس إحنا مشكلتنا مو منصفين.

تحياتي

الحبيب المجتبى

خخخخخخخخخخخ

أهلاً بالمغترب العزيز.. والله إتصدق تعليقك محرض.. واسمح لي أختلف معاك لأول مرة بشكل جذري.

شوف يا شقيق أظن الطالبة نكلت بمدرستها بسبب ما يشاع منذ فترة إن حل قضية الإسكان بيكون بالامتداد الرأسي.. خلاص أفقي مافي لأن أراضي مافي.

وهالشيبة المسكين اللي يمشي في حاله تم التعرض له لأن لحيته أطول بقليل من المقاييس العالمية، بالإضافة إلى أن ذلك كان بسبب الازدحام الخانق على جسر سترة.

وعودة الشيطان.. لا ما كانت عبارة تحذيرية.. كان نوع من أنواع الاحتجاج على التضامن الحاصل بين الأطباء أصحاب العيادات الخاصة.. اللي كل واحد منهم رفّع ثمن التشخيص من 12 إلى 15 دينار.

شفت شلون يامجتبى، إني مو معقد المسألة.. خير يا طير طالبة مو قاصر غير تسحل مدرستها، وجهال مو عاجبهم شكل هالإنسان وذكروا إنه لازم يروح الحلاق، وواحد فاضي يشخبط على الطوف.

حياك الله

رباب

ما عليه، ما عليه

نحن في الانتظار

الشيماء

مشكورة يا شقيقة.. صحيح ما تقولينه.. أصبح هو ما يحكم نظرتنا للأمور معايير لا تمت لا لأخلاق ولا لدين ولا لتربية.. جاهلية من نوع جديد.. تردي أخلاقي لا مثيل له.. ولا أحد يحاول إيقاف هذه المهازل.. ومع كل الأبواق التي تصم الآذان من كل حدب وصوب مطالبة وملحة في المطالبة بالأخوة وبالاحترام وبالتوقير.. كله هاي هرار.. والواحد ما يتحرك إلا بغرائز منتنة بدائية.

ههههههههههههه

لا شقيقة أضرب إنسان بنعال.. في مليون طريقة غير وأنا كلمتهم بكل أدب.. وحسيت إنه شوي متجاوبين.. وما حبيت أذكر هالكلام في التدوينة علشان ما أتهم إني إمسوي روحي عنتر زمانه.

وختاماً شقيقة يعني عودة الشيطان مو جرافيتي ؟!! خلاص أكيد ههههههه

تحياتي

فيرونيكا من جديد

أهلين

يعني إتظنين إني ممكن أكون مدرس ؟! هاي استنتاج خطير.. لا شقيقة أنا ما أنفع أكون لا مدرس ولا مربي ولا معلم.. هاي وظيفة لها مواصفات خاصة أكبر من إمكانياتي المتواضعة.

وعن الراتب.. تره مسألة كلش مهمة.. ورواتب الوزارة معروفة من بد كل الوزارات.. ليش ؟ شلفرق بين المدرس والطبيب.. لا المدرس عندي أهم.. وشوفي الفرق بين رواتبهم.. فرق فاحش.

وعن قلة أدب المدرسين.. أظن إني كتبت وباكتب عنهم إلى أن تنتهي الخربشات.. وفعلاً درسونا ناس أقل ما يقال عنهم بأنه مهنة التدريس آخر مهنة تصلح لهم.

أنا لا أعرف كيف هو الوضع الأخلاقي والاجتماعي العام عندكم في البحرين..لكن هنا أعتقد أن جزءً كبيراً من الطلاب يجدون في المدرسة-وأقصد هنا الجو المصاحب لذهابهم وعودتهم والصداقات القيمة والتنافس على تحدي المدرسين والإدارة-موردا خصباً للفساد..وكردة فعل لبعض "مربي الأجيال" يكون التعامل بالمثل..نقص من أيام الطفولة يمكن..

أما بالنسبة للشيطان فأظن أن الموضوع نفسي..الأخ عاد ليتقمص دور الشيطان وهو يعلن عودته!!

بصراحة جميل جداً أن المدونة واقعية...

أهلين منال

شكراً على الزيارة وعلى التعليق الأول وإن شاء الله إلى تواصل دائم مستمر.

أما عن المجتمع فهو مجتمع تقليدي ومحافظ ومتدين إلى أبعد الحدود. الغريب مع هذه المحافظة والالتزام الديني والتقليدية نرى العديد من الحوادث المشينة التي لا تنم عن هذه القيم الأصيلة .. لكن في المجمل الأجواء المدرسية ليست على ما يرام بالرغم من التدين وووووو

وعلى العموم شكراً على الإطراء.. لكنني أظن أن النظام التربوي والتعليمي العربي هو نفسه.. كل تجربة من التجارب العربية مثال صارخ على الإهمال والتهميش وعدم الاهتمام اللازم والفشل.. مع أن التعليم هو أهم شيء.. وهو بوابة العبور من نفق التخلف إلى نور الحضارة والتحضر.. ولكن انظري إلى موازنات التعليم والبحث العلمي ستجدين أن النسب مضحكة.. هذا مع العلم أن الدول الخليجية تنفق أكثر من غيرها على التعليم.. والمثير أن بعض هذه الدول تصنف بحسب اليونسكو من الدول المتقدمة في الرعاية والاهتمام بالتعليم.

تحياتي الحارة

شقيق؛
حبذا تزور هالرابط وتحاول تحل "المنعرج الهيرومونيطيقي":-)

نسيت: هذا هو الرابط:
http://dheeb.wordpress.com/2008/02/25/%d9%83%d8%aa%d8%a7%d8%a8-%d8%ba%d8%b1%d9%8a%d8%a8-%d9%81%d9%8a-%d9%85%d9%83%d8%aa%d8%a8%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%b9%d8%a8%d9%8a%d9%83%d8%a7%d9%86/

صاحب المداس

آفا عليك.. موجود عندي الكتاب في مدونة إيملي يا إيملي .. ومن فترة.. ومصحوب بسؤال: أتحدى من يستطيع قراءة عنوان الكتاب 5 مرات متتالية بدون أخطاء..
http://alkhaseef.jeeran.com/email/archive/2008/2/469778.html