الرجاء من الأخوة والأخوات الأفاضل التكرم بالإجابة على هذا السؤال،
ما السبب الرئيسي في كون وزارة التربية والتعليم على الرغم من استفادتها من التجربة اليابانية، والبدء بتوزيعها الحواسيب المحمولة على المدرسين، وتطبيقها ساسيات فريدة من نوعها مثل: التنجيح الآلي، تخرج طلاباً وطالبات من أصحاب المجاميع الأسطورية لا يتقنون العربية ولا يعرفون الإنجليزية وضعاف في الرياضيات.
اختر الإجابة الصحيحة:
أ – الشريطة السوداء التي يضعها بعض المعلمين.
ب – سوء السندويشات التي تبيعها المقاصف والكافتريات.
ج – رداءة ملاعب كرة القدم وضعف التجهيزات الرياضية.
د – إلغاء مادة الموسيقى وعدم الاهتمام بالمسرح.
هـ - قلة الالتفات لجودة الملابس التي توزع في معونة الشتاء.
و – تأجيل تطبيق الدوام المرن.
- ملاحظة: الأعزاء والعزيزات.. بالإمكان التعليق في حدود سطر واحد أو سطرين لدعم إجابتكم واختياركم ورؤيتكم في هذه القضية المصيرية.
تــــذكيــــــرالجوائز هي: فيلا في درة البحرين، بيت في الرفاع فيوز، منزل في المارينا ويست، طابق في المرفأ المالي، دور في مركز التجارة، ساحل في بحرين باي، شقة في أبراج اللؤلؤ، كوخ في بنيان تري، عشة في أمواج، صندقة في فندق الزلاق، قطعة بحر في توبلي.بالإضافة إلى الجوائز التشجيعية، وهي:1- كوبونات لتدريس عيالكم في: بحرين سكول، ابن خلدون، البيان، النسيم، الحكمة النموذجية.
|
تحـــذيـــــرالإجابات والتعليقات البعيدة كل البعد عن المنطق والعقل، سيعاقب صاحبها أو صاحبتها بدعوة الكسيف على العشاء.. لا يهم نوعه ومكانه وكلفته حتى لو كان قرص وقوطي لوبه، أو خبز جبن من أي خباز، حتى لو كان براطم خبز بعد ما في مشكلة. |








said:

said:










من البحرين